Trong không khí sôi nổi của năm học 2025 - 2026 thực hiện
Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ chính trị về đột phá phát
triển giáo dục và Đào tạo với
chủ đề “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển”. Một trong những nhiệm vụ
trọng tâm là thúc đẩy năng lực số, giáo dục sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và
đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học. Chiều ngày 30/3/2026, ba nhà trường: Tiểu
học Lê Lợi, Tiểu học An Đồng và Tiểu học Đặng Cương đã phối hợp tổ chức thành
công chuyên đề chuyên môn cụm số 22 "Phát triển kĩ năng tìm kiếm, đánh
giá và sáng tạo nội dung số cho học sinh qua chủ đề văn hóa dân tộc".
Đây không chỉ là một tiết học công nghệ đơn thuần mà còn là sứ mệnh tiếp nối
dòng chảy di sản bằng ngôn ngữ của thời đại.
Về dự và chỉ đạo chuyên đề, ba nhà
trường rất vinh dự được đón tiếp: Đồng chí Hoàng Thúc Long - Phó Trưởng phòng
Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo. Đồng chí Phạm
Thị Thanh Liễu - Chuyên viên phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học Sở
Giáo dục và Đào tạo, phụ trách cụm chuyên môn số 22. Đồng chí Trần Thị Phương
Hoa – cụm trưởng Cụm 22. Cùng sự có mặt của các đồng chí đại biểu, đại diện
lãnh đạo và giáo viên các trường trong cụm, tạo nên một không gian chia sẻ
chuyên môn ấm áp và giàu tâm huyết.
Mục tiêu của
chuyên đề hướng tới: Công nghệ là phương tiện – Văn hóa là nền tảng. Thực
hiện chỉ đạo về đổi mới giáo dục và chuyển đổi số, tiết dạy trong chuyên đề đã
cho thấy bước tiến dài trong việc trang bị năng lực số cho học sinh tiểu học.
Không còn gói gọn trong sách vở, các giá trị văn hóa dân tộc đã được tái hiện
sinh động qua các nền tảng số hiện đại. Với bài học "Lễ hội Cồng
chiêng Tây Nguyên" lớp 4, cô giáo Nguyễn Thị Thanh Mai đã
khéo léo đưa nhân vật AI (Cồng và Chiêng) đồng hành cùng học sinh khám phá
không gian văn hóa di sản. Học sinh không chỉ được nghe âm thanh vật thật mà
còn sử dụng máy tính bảng để tìm kiếm dữ liệu, tạo đồ họa, sơ đồ tư duy, quét
mã QR tham gia tương tác trực tuyến. Đặc biệt, các em còn sắm vai (người dân
bản địa, khách nước ngoài,….) và được hòa mình trong không khí lễ hội múa Xoang
để cảm nhận được ý nghĩa, trách nhiệm gìn giữ di sản được bồi đắp tự nhiên và
lan tỏa được nét đẹp văn hóa tới bạn bè trong và ngoài nước. Các em thực sự đã
trở thành những "Công dân số" có gốc rễ văn hóa vững chắc.
Hy vọng rằng, ngọn lửa đam mê từ "Hành trình số - Cội
nguồn Việt" sẽ tiếp tục lan tỏa, giúp các em học sinh vững bước trở thành
những công dân số toàn cầu nhưng vẫn mang trong mình bản sắc dân tộc Việt Nam.